mardi 8 septembre 2009
Créé en 1989 en réponse à la crise aiguë de l’éducation en Afrique, le ROCARE, qui regroupe 16 pays (Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Congo, Côte d’ivoire, Gambie, Ghana, Guinée, Mali, Mauritanie, Nigeria, Niger, République centrafricaine, Sénégal, Sierra Leone, Togo), entend servir la promotion d’une expertise africaine en matière de recherche en éducation capable d’influer sur les politiques et pratiques éducatives.
Pour atteindre cet objectif, les 08 et 09 Septembre 2009 à (...)
mercredi 2 septembre 2009
Après Intégration des Tic dans le processus enseignement- apprentissage au Cameroun (2007) chez le même éditeur, Pierre Fonkoua et Tonkam ambitionnent, dans Eléments d’éducation à la morale et à la citoyenneté au Cameroun, de doter « d’un livre approprié, les structures d’encadrement des Ministères en charge de l’éducation qui assurent en filigrane et de façon constante des enseignements de l’éducation à la citoyenneté des jeunes camerounais » .
« (...)
mercredi 2 septembre 2009
A travers une atmosphère de violence, l’auteur, docteur en éducation, touche à un certain nombre de problèmes d’actualité : la question d’héritage si importante dans cette région où les plantations de café et de cacao sont une source constante de dissensions entre les membres d’une même famille ; le problème de psychologie individuelle comme la haine implacable que voue le père d’Ameyo à Akati et enfin le problème d’éducation dont dépend le destin futur de l’enfant.
Akati est un personnage au destin tragique (...)
mercredi 2 septembre 2009
Koffi et Abo, héros du roman « L’autre côté du miroir » ont quitté leur ferme en l’absence de leurs parents pour aller visiter la gare et le parc à la pensée de rentrer le soir. Par infortune, l’éloignement d site et d’imprévisibles évènements survenus en chemin ont retardé leur retour, suscitant une cruelle anxiété à leur famille.
Dans ce récit, l’auteur touche à la question de curiosité intellectuelle, de relation humaine et de survivance de traditions obsolètes, (...)
mercredi 2 septembre 2009
Un soir, Tana, une élève studieuse, de retour du lycée était surprise par les tantes de son prétendant venues pour l’emmener en vue de subir les cérémonies de mariage. Sans s’y opposer, elle parvient par des manières insidieuses à bafouer la tradition afin de reprendre les études ultérieures couronnées par le diplôme universitaire.
Revenue pour informer ses parents de l’obtention d’une bourse pour les études doctorales à l’étranger, elle fut victime d’un (...)
mercredi 2 septembre 2009
[LE CAP] Un responsable de l’Union africaine (UA) a confirmé que le premier ‘campus’ d’une Université panafricaine (UPA) – un futur réseau continental d’institutions formant des étudiants de troisième cycle et promouvant la recherche – pourrait ouvrir ses portes dès le mois de février 2010.
Ce campus, situé à l’Université de Stellenbosch en Afrique du Sud, serait le premier de cinq sites qui seront accueillis par des institutions existantes dans le continent. C’est ce qu’a déclaré Jean-Pierre Ezin, le (...)
vendredi 28 août 2009
Titre du projet de recherche : « Le chômage des diplômés au Ghana : Cas possible de la mauvaise réponse des programmes universitaires aux exigences du marché du travail »
Le 20 août 2009, le ROCARE Ghana a tenu un café dans les locaux du Ministère de l’Education (MOE) au cours duquel les conclusions du projet de recherche financé dans le cadre de l’édition 2008 des Subventions ROCARE pour la de recherche ont été présentées au public.
Le café a réuni des intervenants venant des Ministères (...)
samedi 22 août 2009
A l’heure où la recherche en éducation tente de s’affirmer sur le continent africain, l’élévation du Professeur Samuel MAWETE au poste du Coordonnateur de la Chaire Unesco est vécue par l’intéressé comme une occasion de valorisation de la recherche en éducation et de la formation doctorale.
La Chaire Unesco en sciences de l’éducation pour l’Afrique Centrale étant destinée à être un pole de développement de la formation et de la recherche axés sur des activités interdisciplinaires de formation, de recherche (...)
vendredi 31 juillet 2009
RAPPORT GENERAL
0 - INTRODUCTION
L’an deux mil neuf et du treize au dix-huit juillet s’est tenu au Centre de Ressources Multimedia du Lycée Classique et Moderne de Ngaounderé, un séminaire de formation des acteurs de la chaîne de supervision pédagogique à l’utilisation et à l’intégration des TIC à l’école. Ce séminaire était organisé par le l’UNESCO en partenariat avec Le ROCARE (Réseau Ouest-Africain pour la (...)
vendredi 31 juillet 2009
Le Café ROCARE 2008 a eu lieu dans le Hall du British Council , Tower Hill, Freetown, le mardi 30 Juin, 2009 de 10h.00 h à 14h.00 GMT. Au cours de l’évènement, les conclusions de deux projets de recherche financés en Sierra Leone en 2008 par le ROCARE ont été présentées à quelque 65 participants venant du ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports, des universités, d’institutions de formation de maitres et des écoles polytechniques ; des écoles secondaires, des ONG et des médias.
Le (...)
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