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Nécrologie : ADJOYI Kokou Amen Xolali du ROCARE Togo n’est plus

Le Secrétariat Exécutif du ROCARE et le ROCARE-Togo ont la douleur de vous annoncer le décès d’un de ses membres du nom de ADJOYI Amen Xolali.
ADJOYI Kokou Amen Xolali est né le 23 mars 1977. Spécialiste des méthodes d’enseignement, il était titulaire d’un Master II de recherche en didactique obtenu à l’Université de Rouen en France en 2007, assistant du chef de filière des sciences de l’éducation, puis doctorant en science de l’éducation.
Parallèlement à ses études, ADJOYI Kokou Amen Xolali manifestait un intérêt pour la recherche. Après la publication en 2005 d’un article intitulé « système d’évaluation au Baccalauréat, analyse critique de certains éléments », il adhéra au Réseau Ouest et centre africain de recherche en éducation (ROCARE) un an plus tard (en (...)

Le premier numéro du bulletin genre-ROCARE est disponible

Le concept genre qui émane du social "se réfère aux différences et aux relations sociales entre les hommes et les femmes. Celles-ci sont apprises et varient considérablement d’une société, d’une culture et d’une époque à l’autre » (ABC of Women Worker’s Rights and Gender Equality, 2000). Cette définition met en relief l’envergure multidimensionnelle de la question du genre, d’où sa transversalité dans les domaines de la recherche de la formation.
Télécharger le bulletin ici
En effet, ayant comme vocation la recherche scientifique avec comme préalable la formation, le ROCARE considère la question du genre comme un sujet incontournable dans ses réflexions et actions phares. Une telle conception justifie ainsi toute la quintessence de son engagement à (...)

APPEL A PAPIERS : JERARE N°8

Revue Africaine pour la Recherche en Education - n° 8 Appel à papiers Date limite : 15 Septembre 2016 ISSN 2073-6073
Le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) lance un appel à articles scientifiques relatifs à tous les secteurs de l’éducation en Afrique pour le 8e numéro de la Revue Africaine de Recherche en Education (RARE) ou JERA (en anglais).
But du journal RARE/JERA est une revue annuelle en sciences sociales du ROCARE. Elle vise à promouvoir la recherche de qualité propre aux contextes africains dans le but d’aider les enseignants, éducateurs, administrateurs et décideurs à mieux comprendre de manière analytique, les questions éducatives en Afrique.
Structure des articles à publier Un résumé de 150 à 200 mots en (...)

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