A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les catégories... |
Catégories
Comportement sexuels en milieu scolaire : étude des attitudes et opinions des jeunes de 9 à 14 ans face aux MST et au SIDA à Abidjan / ORSTOM
Titre : Comportement sexuels en milieu scolaire : étude des attitudes et opinions des jeunes de 9 à 14 ans face aux MST et au SIDA à Abidjan Type de document : texte imprimé Auteurs : ORSTOM, Auteur Année de publication : 1994 Note générale : Document
Comportement sexuels en milieu scolaire : étude des attitudes et opinions des jeunes de 9 à 14 ans face aux MST et au SIDA à Abidjan
L'objectif recherché est d'obtenir la meilleure description des habitudes sexuelles et d'évaluer le niveau de connaissances des MST/SIDA chez les jeunes de 9 à 14 ans Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : L'objectif recherché est d'obtenir la meilleure description des habitudes sexuelles et d'évaluer le niveau de connaissances des MST/SIDA chez les jeunes de 9 à 14 ans.
Au niveau de la méthodologie, le recueil des données a été conduit par l'intermédiaire d'une approche qualitative et quantitative. La dernière approche a permis l'analyse des données. Les résultats obtenus sont révélateurs. En effet, ils permettent de découvrir les raisons pour lesquelles la Cote d'Ivoire a un taux de prévalence du VIH/SIDA qui oscille entre 10% et 12%. Le document informe sur l'âge des premiers rapports sexuels et indique les raisons de la non utilisation de préservatif lors de ces rapports.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2379_201&ID2=DO_TOPIC Comportement sexuels en milieu scolaire : étude des attitudes et opinions des jeunes de 9 à 14 ans face aux MST et au SIDA à Abidjan [texte imprimé] / ORSTOM, Auteur . - 1994.
Document
Comportement sexuels en milieu scolaire : étude des attitudes et opinions des jeunes de 9 à 14 ans face aux MST et au SIDA à Abidjan
L'objectif recherché est d'obtenir la meilleure description des habitudes sexuelles et d'évaluer le niveau de connaissances des MST/SIDA chez les jeunes de 9 à 14 ans Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L'objectif recherché est d'obtenir la meilleure description des habitudes sexuelles et d'évaluer le niveau de connaissances des MST/SIDA chez les jeunes de 9 à 14 ans.
Au niveau de la méthodologie, le recueil des données a été conduit par l'intermédiaire d'une approche qualitative et quantitative. La dernière approche a permis l'analyse des données. Les résultats obtenus sont révélateurs. En effet, ils permettent de découvrir les raisons pour lesquelles la Cote d'Ivoire a un taux de prévalence du VIH/SIDA qui oscille entre 10% et 12%. Le document informe sur l'âge des premiers rapports sexuels et indique les raisons de la non utilisation de préservatif lors de ces rapports.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2379_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Elaboration et mise en œuvre d’une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire en Côte d’Ivoire : rapport final, phase 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Tijou-Traore, A., Auteur; Diawara, B, Auteur; Clarnival, B., Auteur Année de publication : 2001 Note générale : Elaboration et mise en œuvre d’une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire en Côte d’Ivoire : rapport final, phase 1
L’étude s’inscrit dans l’objectif principal de la mise en œuvre d’une politique de communication sur le VIH/SIDA en vue d’améliorer les connaissances de base (savoirs) et les compétences psycho-sociales (savoirs-faire/life skills) des enfants/adolescents dans le milieu de l’enseignement primaire Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : L’étude s’intègre dans un objectif général de mise en œuvre d’une politique de communication sur le VIH/SIDA dans le but de renforcer les savoirs et les aptitudes psycho-sociales (savoirs-faire/life skills) des enfants dans l’enseignement primaire. Les résultats de l’étude doivent conduire à 2 actions :
l’élaboration d’ouvrages scolaires et de supports pédagogiques
la conception de manuels de sensibilisation et de supports de formation
Sur la question VIH/SIDA, les enfants de l’école primaire disposent de connaissances sur les symptômes, les modes de transmission et de prévention mais certaines informations à leur disposition sont erronées. Les recommandations de l’étude s’organisent autour de :
la diversification des approches pour traiter de la question du VIH/SIDA à l’école primaire
l’inscription du VIH/SIDA dans les évaluations à l’école primaire
la formation des maître et la conception de documents pédagogiques
l’élaboration de messages spécifiques destinés aux enfants sur la question du VIH/SIDACatégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2305_201&ID2=DO_TOPIC Elaboration et mise en œuvre d’une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire en Côte d’Ivoire : rapport final, phase 1 [texte imprimé] / Tijou-Traore, A., Auteur; Diawara, B, Auteur; Clarnival, B., Auteur . - 2001.
Elaboration et mise en œuvre d’une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire en Côte d’Ivoire : rapport final, phase 1
L’étude s’inscrit dans l’objectif principal de la mise en œuvre d’une politique de communication sur le VIH/SIDA en vue d’améliorer les connaissances de base (savoirs) et les compétences psycho-sociales (savoirs-faire/life skills) des enfants/adolescents dans le milieu de l’enseignement primaire Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L’étude s’intègre dans un objectif général de mise en œuvre d’une politique de communication sur le VIH/SIDA dans le but de renforcer les savoirs et les aptitudes psycho-sociales (savoirs-faire/life skills) des enfants dans l’enseignement primaire. Les résultats de l’étude doivent conduire à 2 actions :
l’élaboration d’ouvrages scolaires et de supports pédagogiques
la conception de manuels de sensibilisation et de supports de formation
Sur la question VIH/SIDA, les enfants de l’école primaire disposent de connaissances sur les symptômes, les modes de transmission et de prévention mais certaines informations à leur disposition sont erronées. Les recommandations de l’étude s’organisent autour de :
la diversification des approches pour traiter de la question du VIH/SIDA à l’école primaire
l’inscription du VIH/SIDA dans les évaluations à l’école primaire
la formation des maître et la conception de documents pédagogiques
l’élaboration de messages spécifiques destinés aux enfants sur la question du VIH/SIDACatégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2305_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Etude sur les connaissances de la santé reproductive en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence Ivoirienne de Marketing Social, Auteur; KFW, Auteur; Population Service International, Auteur Année de publication : 2002 Note générale : Document
Etude sur les connaissances de la santé reproductive en milieu scolaire
Evaluer à terme l’efficacité de l'éducation par les paires éducateurs en milieu scolaire. Il vise aussi l’amélioration de la santé reproductive des jeunes afin d’élaborer à leur endroit, des stratégies pertinentes visant l’adoption de comportements sains et responsables Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le document porte sur une population de 16000 élèves et met en évidence un certains nombre de leurs comportements sexuels et leurs appréhensions par rapport au VIH/SIDA. L'objectif général visé par les auteurs est d'évaluer à terme l'efficacité de l'éducation faite par les paires éducateurs en milieu scolaire. Pour atteindre ces objectif, la méthodologie utilisée repose sur deux théories:
L'apprentissage social
L'action raisonnée.
L'approche choisie pour l'étude est quantitative et s'appuie un questionnaire.
Ces considérations méthodologiques ont permis d'avoir des résultats concrets par rapport au test de dépistage du SIDA subi par les élèves, à l'utilisation du préservatif et aux risques de contamination à l'infection à VIH/SIDA.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2307_201&ID2=DO_TOPIC Etude sur les connaissances de la santé reproductive en milieu scolaire [texte imprimé] / Agence Ivoirienne de Marketing Social, Auteur; KFW, Auteur; Population Service International, Auteur . - 2002.
Document
Etude sur les connaissances de la santé reproductive en milieu scolaire
Evaluer à terme l’efficacité de l'éducation par les paires éducateurs en milieu scolaire. Il vise aussi l’amélioration de la santé reproductive des jeunes afin d’élaborer à leur endroit, des stratégies pertinentes visant l’adoption de comportements sains et responsables Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document porte sur une population de 16000 élèves et met en évidence un certains nombre de leurs comportements sexuels et leurs appréhensions par rapport au VIH/SIDA. L'objectif général visé par les auteurs est d'évaluer à terme l'efficacité de l'éducation faite par les paires éducateurs en milieu scolaire. Pour atteindre ces objectif, la méthodologie utilisée repose sur deux théories:
L'apprentissage social
L'action raisonnée.
L'approche choisie pour l'étude est quantitative et s'appuie un questionnaire.
Ces considérations méthodologiques ont permis d'avoir des résultats concrets par rapport au test de dépistage du SIDA subi par les élèves, à l'utilisation du préservatif et aux risques de contamination à l'infection à VIH/SIDA.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2307_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Evaluation de l’impact des stratégies IEC/SIDA sur les comportements de la jeunesse estudiantine en Côte d’Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sidibé, C-A., Auteur Editeur : ISTC Année de publication : 2002 Note générale : Evaluation de l’impact des stratégies IEC/SIDA sur les comportements de la jeunesse estudiantine en Côte d’Ivoire
Recherche de fin de formation à l’Institut des sciences et Technique de la Communication (ISTC ). Résumé Disponible.Langues : Français (fre) Résumé : Le document comporte trois parties. En premier lieu, il présente les campagnes IEC/SIDA et indique les moyens utilisés lors des activités IEC/SIDA. Il indique les différents services IEC/SIDA du Ministère chargé de la lutte contre le SIDA et ceux du Ministère de l’Education Nationale. En deuxième lieu, il montre les résultats de l’enquête réalisée sur les étudiants au campus universitaire de Cocody qui avait trait justement à l’impact des campagnes EC/SIDA sur leur comportement. Dans la dernière partie, on découvre les suggestions du chercheur pour davantage crédibiliser cette forme de communication interpersonnelle et de masse. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2301_201&ID2=DO_TOPIC Evaluation de l’impact des stratégies IEC/SIDA sur les comportements de la jeunesse estudiantine en Côte d’Ivoire [texte imprimé] / Sidibé, C-A., Auteur . - [S.l.] : ISTC, 2002.
Evaluation de l’impact des stratégies IEC/SIDA sur les comportements de la jeunesse estudiantine en Côte d’Ivoire
Recherche de fin de formation à l’Institut des sciences et Technique de la Communication (ISTC ). Résumé Disponible.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document comporte trois parties. En premier lieu, il présente les campagnes IEC/SIDA et indique les moyens utilisés lors des activités IEC/SIDA. Il indique les différents services IEC/SIDA du Ministère chargé de la lutte contre le SIDA et ceux du Ministère de l’Education Nationale. En deuxième lieu, il montre les résultats de l’enquête réalisée sur les étudiants au campus universitaire de Cocody qui avait trait justement à l’impact des campagnes EC/SIDA sur leur comportement. Dans la dernière partie, on découvre les suggestions du chercheur pour davantage crédibiliser cette forme de communication interpersonnelle et de masse. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2301_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Impact du VIH/SIDA sur le système éducatif de la Côte d’Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF, Auteur; ONUSIDA, Auteur; Banque Mondiale, Abidjan, CI; UNESCO Année de publication : 1998 Note générale : Impact du VIH/SIDA sur le système éducatif de la Côte d’Ivoire
Synthèse des études consignées dans 3 bulletins et réalisées sur l’ensemble des Directions Régionales de l’Education Nationale Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : La situation de l’infection à VIH/SIDA dans le corps enseignant du primaire et secondaire est présentée pour l’ensemble de la Côte d’Ivoire pour la période de Octobre 1996 à Juin 1998. Les décès pour cause de VIH/SIDA sont importants avec des taux de 69,41% chez les instituteurs et de 37,25% chez les professeurs. Cette situation affecte l’offre d’éducation en raison de l’indisponibilité des enseignants et du non fonctionnement ou de la fermeture de nombreuses classes. Ce sont par conséquent des milliers d’enfants d’âge scolaire qui sont privés d’école, en particulier les filles. L’impact important du VIH/SIDA sur l’éducation conduit à des recommandations adressées aux décideurs et aux différents partenaires du secteur de l’éducation. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2300_201&ID2=DO_TOPIC Impact du VIH/SIDA sur le système éducatif de la Côte d’Ivoire [texte imprimé] / UNICEF, Auteur; ONUSIDA, Auteur; Banque Mondiale, Abidjan, CI; UNESCO . - 1998.
Impact du VIH/SIDA sur le système éducatif de la Côte d’Ivoire
Synthèse des études consignées dans 3 bulletins et réalisées sur l’ensemble des Directions Régionales de l’Education Nationale Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : La situation de l’infection à VIH/SIDA dans le corps enseignant du primaire et secondaire est présentée pour l’ensemble de la Côte d’Ivoire pour la période de Octobre 1996 à Juin 1998. Les décès pour cause de VIH/SIDA sont importants avec des taux de 69,41% chez les instituteurs et de 37,25% chez les professeurs. Cette situation affecte l’offre d’éducation en raison de l’indisponibilité des enseignants et du non fonctionnement ou de la fermeture de nombreuses classes. Ce sont par conséquent des milliers d’enfants d’âge scolaire qui sont privés d’école, en particulier les filles. L’impact important du VIH/SIDA sur l’éducation conduit à des recommandations adressées aux décideurs et aux différents partenaires du secteur de l’éducation. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2300_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Perception d’images et de dessins par des élèves ivoiriens. Jugements perceptifs sur des images de sensibilisation sur le SIDA Type de document : texte imprimé Auteurs : Vautrin, E, Auteur; Soares de Ceita, A, Auteur; Denaud, F; Rey, J.L. Editeur : Ex-ORSTOM Année de publication : 1993 Note générale : Perception d’images et de dessins par des élèves ivoiriens. Jugements perceptifs sur des images de sensibilisation sur le SIDA
Etude réalisée auprès d’élèves du primaire Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : L’objectif de l’étude s’intègre dans la démarche de la prévention et l’information chez des jeunes scolarisés. La méthode utilisée est celle de la présentation d’un cahier comportant 13 dessins et l’évaluation par les sujets. Les sujets dont l’âge varie entre 10 et 20 ans se comportent de la manière suivante :
Ils privilégient les représentations claires, simples et directes du SIDA qui sont en rapport avec les scènes de la vie courante
Les sujets rejettent les dessins qui comportent des liens entre le SIDA et des croyances magiquesCatégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2310_201&ID2=DO_TOPIC Perception d’images et de dessins par des élèves ivoiriens. Jugements perceptifs sur des images de sensibilisation sur le SIDA [texte imprimé] / Vautrin, E, Auteur; Soares de Ceita, A, Auteur; Denaud, F; Rey, J.L. . - [S.l.] : Ex-ORSTOM, 1993.
Perception d’images et de dessins par des élèves ivoiriens. Jugements perceptifs sur des images de sensibilisation sur le SIDA
Etude réalisée auprès d’élèves du primaire Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L’objectif de l’étude s’intègre dans la démarche de la prévention et l’information chez des jeunes scolarisés. La méthode utilisée est celle de la présentation d’un cahier comportant 13 dessins et l’évaluation par les sujets. Les sujets dont l’âge varie entre 10 et 20 ans se comportent de la manière suivante :
Ils privilégient les représentations claires, simples et directes du SIDA qui sont en rapport avec les scènes de la vie courante
Les sujets rejettent les dessins qui comportent des liens entre le SIDA et des croyances magiquesCatégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2310_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Perception de supports visuels d’information et de sensibilisation sur le SIDA par des élèves ivoiriens dans la région de Bouaké Type de document : texte imprimé Auteurs : ROCARE , Auteur
Editeur : Bamako, Mali : ROCARE Année de publication : 2002 Note générale : Perception de supports visuels d’information et de sensibilisation sur le SIDA par des élèves ivoiriens dans la région de Bouaké
L’étude qui est organisée autour de 3 objectifs vise à appréhender : l’état des connaissances des élèves sur le SIDA, le rôle des affiches et autres supports visuels dans les campagnes de prévention de la maladie, les paramètres les plus pertinents qui interviennent dans la perception, la compréhension et l’intégration des messages préventifs Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2309_201&ID2=DO_TOPIC Perception de supports visuels d’information et de sensibilisation sur le SIDA par des élèves ivoiriens dans la région de Bouaké [texte imprimé] / ROCARE
Perception de supports visuels d’information et de sensibilisation sur le SIDA par des élèves ivoiriens dans la région de Bouaké
L’étude qui est organisée autour de 3 objectifs vise à appréhender : l’état des connaissances des élèves sur le SIDA, le rôle des affiches et autres supports visuels dans les campagnes de prévention de la maladie, les paramètres les plus pertinents qui interviennent dans la perception, la compréhension et l’intégration des messages préventifs Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2309_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Perspectives et illusions optiques. Recherche effectuée dans le cadre d’une étude sur la prévention du SIDA Type de document : texte imprimé Auteurs : Vautrin, E, Auteur; Soares de Ceita, A, Auteur; Rey, J.L.; Lehalle, H. Editeur : Ex-ORSTOM Année de publication : 1994 Note générale : Perspectives et illusions optiques. Recherche effectuée dans le cadre d’une étude sur la prévention du SIDA
L’étude se fonde sur les théories de la perception en Psychologie qui mettent en évidence le lien entre le phénomène perceptif et « les motivations, les connaissances et les attentes du percevant » Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : L’étude s’inscrit dans le programme « Les perceptions et Pratiques de Femmes et Jeunes Ivoiriens en Matière de Prévention du SIDA et des MST ». Elle se réfère aux théories de la perception en psychologie et l’objectif poursuivi est :
D’appréhender la perception de figures et dessins dans une population de jeunes;
De concevoir des supports visuels de prévention du SIDA.
La méthode utilisée est celle de la présentation de dessins associée au questionnement pour obtenir les commentaires du sujet. Les résultats obtenus sont analysés dans le sens de la prise en compte des phénomènes perceptifs lors de l’élaboration des messages de prévention et d’éducation sanitaire.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2313_201&ID2=DO_TOPIC Perspectives et illusions optiques. Recherche effectuée dans le cadre d’une étude sur la prévention du SIDA [texte imprimé] / Vautrin, E, Auteur; Soares de Ceita, A, Auteur; Rey, J.L.; Lehalle, H. . - [S.l.] : Ex-ORSTOM, 1994.
Perspectives et illusions optiques. Recherche effectuée dans le cadre d’une étude sur la prévention du SIDA
L’étude se fonde sur les théories de la perception en Psychologie qui mettent en évidence le lien entre le phénomène perceptif et « les motivations, les connaissances et les attentes du percevant » Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L’étude s’inscrit dans le programme « Les perceptions et Pratiques de Femmes et Jeunes Ivoiriens en Matière de Prévention du SIDA et des MST ». Elle se réfère aux théories de la perception en psychologie et l’objectif poursuivi est :
D’appréhender la perception de figures et dessins dans une population de jeunes;
De concevoir des supports visuels de prévention du SIDA.
La méthode utilisée est celle de la présentation de dessins associée au questionnement pour obtenir les commentaires du sujet. Les résultats obtenus sont analysés dans le sens de la prise en compte des phénomènes perceptifs lors de l’élaboration des messages de prévention et d’éducation sanitaire.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2313_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Plan National de Lutte contre le VIH/SIDA, 2002-2004 en Côte d’Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Min. Sida / CI, Auteur Année de publication : 2001 Note générale : Document
Plan National de Lutte contre le VIH/SIDA, 2002-2004 en Côte d’Ivoire
Actualisation du Plan Stratégique 2000-2004 Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le document présente le Plan Stratégique National de Lutte contre le VIH/SIDA pour la période 2002-2004. Il identifie les populations vulnérables (jeunes, femmes, prostituées, migrants etc.), les réponses sectorielles que les régions donnent face à l’épidémie et les domaines prioritaires d’intervention. Il indique les activités à conduire ainsi que les partenaires et acteurs dans la mise en œuvre de ce Plan Stratégique, le calendrier d’exécution et les coûts de réalisation. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2298_201&ID2=DO_TOPIC Plan National de Lutte contre le VIH/SIDA, 2002-2004 en Côte d’Ivoire [texte imprimé] / Min. Sida / CI, Auteur . - 2001.
Document
Plan National de Lutte contre le VIH/SIDA, 2002-2004 en Côte d’Ivoire
Actualisation du Plan Stratégique 2000-2004 Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document présente le Plan Stratégique National de Lutte contre le VIH/SIDA pour la période 2002-2004. Il identifie les populations vulnérables (jeunes, femmes, prostituées, migrants etc.), les réponses sectorielles que les régions donnent face à l’épidémie et les domaines prioritaires d’intervention. Il indique les activités à conduire ainsi que les partenaires et acteurs dans la mise en œuvre de ce Plan Stratégique, le calendrier d’exécution et les coûts de réalisation. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2298_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Processus de planification stratégique pour une réponse nationale à l’épidémie du VIH/SIDA (Côte d'Ivoire) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l’Education Nationale/CI, Auteur Année de publication : 2002 Note générale : Processus de planification stratégique pour une réponse nationale à l’épidémie du VIH/SIDA (Côte d'Ivoire)
Ce document est élaboré dans la continuité et le cadre du Plan Stratégique 2000-2004 du Ministère de la Lutte contre le SIDA Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le Ministère de l’Education Nationale présente son Plan Stratégique de Lutte contre le VIH/SIDA sur la base du Plan Stratégique National du Ministère de la Lutte contre le SIDA.Le document apporte des réponses spécifiques au secteur de l’éducation et détermine les activités pour organiser la lutte contre cette pandémie durant la période 2002-2004. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2299_201&ID2=DO_TOPIC Processus de planification stratégique pour une réponse nationale à l’épidémie du VIH/SIDA (Côte d'Ivoire) [texte imprimé] / Ministère de l’Education Nationale/CI, Auteur . - 2002.
Processus de planification stratégique pour une réponse nationale à l’épidémie du VIH/SIDA (Côte d'Ivoire)
Ce document est élaboré dans la continuité et le cadre du Plan Stratégique 2000-2004 du Ministère de la Lutte contre le SIDA Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le Ministère de l’Education Nationale présente son Plan Stratégique de Lutte contre le VIH/SIDA sur la base du Plan Stratégique National du Ministère de la Lutte contre le SIDA.Le document apporte des réponses spécifiques au secteur de l’éducation et détermine les activités pour organiser la lutte contre cette pandémie durant la période 2002-2004. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2299_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Rapport général des activités de la cellule scolaire anti-SIDA et MST 1994-1995 Type de document : texte imprimé Auteurs : Kadio, J., Auteur Année de publication : 1995 Note générale : Rapport général des activités de la cellule scolaire anti-SIDA et MST 1994-1995
Sensibilisation et la lutte contre la pandémie dans le milieu de l’Education Nationale en Côte d’Ivoire Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le rapport examine les activités réalisées durant une période de 18 mois par les Cellules Scolaires anti-SIDA et MST (CESAM). L’évaluation de ces activités concernent les 15 cellules et les 250 membres qu’elles comptent ainsi que les actions développées par le Bureau Exécutif National. Les activités des cellules ont permis de gérer des objectifs situés à deux niveaux pour la population cible qui est la jeunesse :
Informer, éduquer et sensibiliser 50% des élèves sur le SIDA et les MST dans les lycées et collèges où existent des cellules au cours de l’année scolaire 1994-1995 ;
Informer, éduquer et sensibiliser 10 000 jeunes hors des lycées.
Cette évaluation présente les progrès réalisés par les CESAM en termes de visibilité, de développement des activités et de croissance des structures dans les lycées et collèges.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2304_201&ID2=DO_TOPIC Rapport général des activités de la cellule scolaire anti-SIDA et MST 1994-1995 [texte imprimé] / Kadio, J., Auteur . - 1995.
Rapport général des activités de la cellule scolaire anti-SIDA et MST 1994-1995
Sensibilisation et la lutte contre la pandémie dans le milieu de l’Education Nationale en Côte d’Ivoire Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le rapport examine les activités réalisées durant une période de 18 mois par les Cellules Scolaires anti-SIDA et MST (CESAM). L’évaluation de ces activités concernent les 15 cellules et les 250 membres qu’elles comptent ainsi que les actions développées par le Bureau Exécutif National. Les activités des cellules ont permis de gérer des objectifs situés à deux niveaux pour la population cible qui est la jeunesse :
Informer, éduquer et sensibiliser 50% des élèves sur le SIDA et les MST dans les lycées et collèges où existent des cellules au cours de l’année scolaire 1994-1995 ;
Informer, éduquer et sensibiliser 10 000 jeunes hors des lycées.
Cette évaluation présente les progrès réalisés par les CESAM en termes de visibilité, de développement des activités et de croissance des structures dans les lycées et collèges.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2304_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le SIDA, évaluation des connaissances et des comportements à risque chez les élèves : les cas du Lycée Moderne de Treichville Type de document : texte imprimé Auteurs : Akessé, L, Auteur; Oba, U.D., Auteur Editeur : ENS-DSE/CI Année de publication : 1998 Note générale : Document
Le SIDA, évaluation des connaissances et des comportements à risque chez les élèves : les cas du Lycée Moderne de Treichville
Travail de recherche. Résumé Disponible.Langues : Français (fre) Résumé : Les auteurs du document ont choisi le sujet ci-dessus en visant quatre objectifs, dont l'évolution des connaissances des élèves en ce qui concerne les modes contamination et de protection par rapport au VIH / SIDA. Pour conduire leur étude, ils ont utilisé la gestalt-théorie pour faire découvrir plusieurs points dans les comportements sexuels des élèves enquêtés. Ces points ont étudié une liaison avec leur âge, leur niveau d'étude et leur sexe. Ainsi l'on découvre qu'en classe de 5ième, sur un total de 9 élèves, 6 filles (12%ont déjà une expérience sexuelle. A propos de la connaissance de la maladie, 44,42% d'élèves en terminant leur travail de recherche, ils ont fait des recommandations à plusieurs niveaux, c'est à dire aux décideurs, aux enseignants, aux familles et aux élèves. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2303_201&ID2=DO_TOPIC Le SIDA, évaluation des connaissances et des comportements à risque chez les élèves : les cas du Lycée Moderne de Treichville [texte imprimé] / Akessé, L, Auteur; Oba, U.D., Auteur . - [S.l.] : ENS-DSE/CI, 1998.
Document
Le SIDA, évaluation des connaissances et des comportements à risque chez les élèves : les cas du Lycée Moderne de Treichville
Travail de recherche. Résumé Disponible.
Langues : Français (fre)
Résumé : Les auteurs du document ont choisi le sujet ci-dessus en visant quatre objectifs, dont l'évolution des connaissances des élèves en ce qui concerne les modes contamination et de protection par rapport au VIH / SIDA. Pour conduire leur étude, ils ont utilisé la gestalt-théorie pour faire découvrir plusieurs points dans les comportements sexuels des élèves enquêtés. Ces points ont étudié une liaison avec leur âge, leur niveau d'étude et leur sexe. Ainsi l'on découvre qu'en classe de 5ième, sur un total de 9 élèves, 6 filles (12%ont déjà une expérience sexuelle. A propos de la connaissance de la maladie, 44,42% d'élèves en terminant leur travail de recherche, ils ont fait des recommandations à plusieurs niveaux, c'est à dire aux décideurs, aux enseignants, aux familles et aux élèves. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2303_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Stratégie de Lutte contre le Sida en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sidi, L.S., Auteur Année de publication : 2003 Note générale : Stratégie de Lutte contre le Sida en milieu scolaire
Le document présente deux catégories d’objectifs. La première vise le niveau de connaissances de 2000 élèves du Lycée Technique de Cocody par rapport au VIH/SIDA. La deuxième a trait à la conception d’une stratégie de communication pour lutter contre le SIDA en milieu scolaire Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le document présente deux catégories d’objectifs. La première vise le niveau de connaissances de 2000 élèves du Lycée Technique de Cocody par rapport au VIH/SIDA. La deuxième a trait à la conception d’une stratégie de communication pour lutter contre le SIDA en milieu scolaire. La démarche méthodologique est empruntée au Marketing Social. Les résultats conduisent l’auteur a affirmé que la connaissance de la maladie n’influence pas positivement les comportements sexuels. Ils ont également permis d'identifier les personnes capables de conduire une campagne d’informations et de sensibilisation susceptibles de faire changer les comportements sexuels des élèves enquêtés. Les recommandations de l’étude sont formulées dans le sens du renforcement de la sensibilisation des élèves. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2381_201&ID2=DO_TOPIC Stratégie de Lutte contre le Sida en milieu scolaire [texte imprimé] / Sidi, L.S., Auteur . - 2003.
Stratégie de Lutte contre le Sida en milieu scolaire
Le document présente deux catégories d’objectifs. La première vise le niveau de connaissances de 2000 élèves du Lycée Technique de Cocody par rapport au VIH/SIDA. La deuxième a trait à la conception d’une stratégie de communication pour lutter contre le SIDA en milieu scolaire Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document présente deux catégories d’objectifs. La première vise le niveau de connaissances de 2000 élèves du Lycée Technique de Cocody par rapport au VIH/SIDA. La deuxième a trait à la conception d’une stratégie de communication pour lutter contre le SIDA en milieu scolaire. La démarche méthodologique est empruntée au Marketing Social. Les résultats conduisent l’auteur a affirmé que la connaissance de la maladie n’influence pas positivement les comportements sexuels. Ils ont également permis d'identifier les personnes capables de conduire une campagne d’informations et de sensibilisation susceptibles de faire changer les comportements sexuels des élèves enquêtés. Les recommandations de l’étude sont formulées dans le sens du renforcement de la sensibilisation des élèves. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2381_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le VIH/SIDA et le corps des enseignants, quel impact sur le système éducatif ivoirien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kangah, A., Auteur Editeur : Université de Cocody Année de publication : 1998 Note générale : Le VIH/SIDA et le corps des enseignants, quel impact sur le système éducatif ivoirien ?
La situation générale du système éducatif ivoirien dans un contexte miné par le VIH/SIDA Résumé DisponibleLangues : Français (fre) Résumé : Le document fait un état des lieux à l’échelle nationale au niveau du système éducatif ivoirien par rapport au VIH/SIDA.Il présente le corps des enseignants, les structures et les élèves pour montrer que l’infection à VIH/SIDA affecte tout à la fois l’offre et la demande en éducation. Pour se faire, l’auteur révèle après une enquête transversale et rétrospective qui a duré deux années scolaires (1996-1997 et 1997-1998) que l’infection à VIH/SIDA a tué 64,22% d’enseignants au cours de l’année scolaire 1996-1997. Au cours de l’année suivante, le VIH/SIDA a fait 69,41% de victimes. L’auteur a étudié plusieurs paramètres pour mettre en évidence les conséquences de la pandémie sur le système éducatif. Une projection faite dans le document montre un scénario où la propagation du VIH/SIDA affecte les secteurs de développement. Ce contexte ainsi décrit, engendrera 71.655 enfants âgés de 6 à 11 ans qui ne seraient pas scolarisés. Parmi eux, il y aura 30.023 filles. Les recommandations s’articulent autour de la nécessité de réagir au plus vite pour garantir la scolarisation des enfants ivoiriens. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2380_201&ID2=DO_TOPIC Le VIH/SIDA et le corps des enseignants, quel impact sur le système éducatif ivoirien ? [texte imprimé] / Kangah, A., Auteur . - [S.l.] : Université de Cocody, 1998.
Le VIH/SIDA et le corps des enseignants, quel impact sur le système éducatif ivoirien ?
La situation générale du système éducatif ivoirien dans un contexte miné par le VIH/SIDA Résumé Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document fait un état des lieux à l’échelle nationale au niveau du système éducatif ivoirien par rapport au VIH/SIDA.Il présente le corps des enseignants, les structures et les élèves pour montrer que l’infection à VIH/SIDA affecte tout à la fois l’offre et la demande en éducation. Pour se faire, l’auteur révèle après une enquête transversale et rétrospective qui a duré deux années scolaires (1996-1997 et 1997-1998) que l’infection à VIH/SIDA a tué 64,22% d’enseignants au cours de l’année scolaire 1996-1997. Au cours de l’année suivante, le VIH/SIDA a fait 69,41% de victimes. L’auteur a étudié plusieurs paramètres pour mettre en évidence les conséquences de la pandémie sur le système éducatif. Une projection faite dans le document montre un scénario où la propagation du VIH/SIDA affecte les secteurs de développement. Ce contexte ainsi décrit, engendrera 71.655 enfants âgés de 6 à 11 ans qui ne seraient pas scolarisés. Parmi eux, il y aura 30.023 filles. Les recommandations s’articulent autour de la nécessité de réagir au plus vite pour garantir la scolarisation des enfants ivoiriens. Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=2380_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : VIH/SIDA et le secteur de l’éducation en Côte d’Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Joseph AZOH, Auteur Année de publication : 2004 Note générale : VIH/SIDA et le secteur de l’éducation en Côte d’Ivoire
Revue des politiques et de la recherche, 1993-2002Langues : Français (fre) Résumé : La présente synthèse établit les données documentaires disponibles dans le cadre de l’impact du VIH/SIDA sur le système éducatif.
Le problème de recherche qui structure cette synthèse découle des effets du VIH/SIDA sur le fonctionnement du système éducatif c’est-à-dire les conséquences de la pandémie sur l’offre et la demande d’éducation ainsi que sur la qualité de l’éducation délivrée.
La méthodologie retenue pour réaliser cette étude documentaire est fondée sur la recension et l'analyse des résultats des travaux réalisés au sein des institutions établies localement. Ces institutions sont situées à l’échelle internationale et gouvernementale ou interviennent dans le champ de la recherche universitaire et celui de la société civile.
Les résultats recueillis indiquent l’existence de documents d’orientation stratégique dans le cadre des structures de l’Education et de la Formation. On observe aussi que les travaux de recherche sur l’éducation et la sensibilisation en matière de VIH/SIDA sont nombreux alors que ceux qui visent les études d’impact sont rares. En effet la 1ère catégorie de travaux met l’accent sur les connaissances acquises sur la maladie, les moyens de transmission et les voies de prévention. Ces études font remarquer que malgré un niveau de connaissances élevé, les comportements sexuels des acteurs du monde de l’éducation connaissent de faibles changements.
L’absence de travaux d’impact ne permet pas d’apprécier les conséquences de la pandémie sur le fonctionnement du système éducatif et par conséquent de déterminer les moyens d’orienter les politiques et les diverses actions pouvant conduire à une éducation de qualité.
Pour une meilleure lisibilité des effets de la pandémie, il importe donc de conduire des études d’impact afin de mesurer les répercussions du VIH/SIDA sur le système éducatif. Ces actions de recherche devront être impulsées par les décideurs politiques en lien avec la communauté éducative.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=4451_201&ID2=DO_TOPIC VIH/SIDA et le secteur de l’éducation en Côte d’Ivoire [texte imprimé] / François-Joseph AZOH, Auteur . - 2004.
VIH/SIDA et le secteur de l’éducation en Côte d’Ivoire
Revue des politiques et de la recherche, 1993-2002
Langues : Français (fre)
Résumé : La présente synthèse établit les données documentaires disponibles dans le cadre de l’impact du VIH/SIDA sur le système éducatif.
Le problème de recherche qui structure cette synthèse découle des effets du VIH/SIDA sur le fonctionnement du système éducatif c’est-à-dire les conséquences de la pandémie sur l’offre et la demande d’éducation ainsi que sur la qualité de l’éducation délivrée.
La méthodologie retenue pour réaliser cette étude documentaire est fondée sur la recension et l'analyse des résultats des travaux réalisés au sein des institutions établies localement. Ces institutions sont situées à l’échelle internationale et gouvernementale ou interviennent dans le champ de la recherche universitaire et celui de la société civile.
Les résultats recueillis indiquent l’existence de documents d’orientation stratégique dans le cadre des structures de l’Education et de la Formation. On observe aussi que les travaux de recherche sur l’éducation et la sensibilisation en matière de VIH/SIDA sont nombreux alors que ceux qui visent les études d’impact sont rares. En effet la 1ère catégorie de travaux met l’accent sur les connaissances acquises sur la maladie, les moyens de transmission et les voies de prévention. Ces études font remarquer que malgré un niveau de connaissances élevé, les comportements sexuels des acteurs du monde de l’éducation connaissent de faibles changements.
L’absence de travaux d’impact ne permet pas d’apprécier les conséquences de la pandémie sur le fonctionnement du système éducatif et par conséquent de déterminer les moyens d’orienter les politiques et les diverses actions pouvant conduire à une éducation de qualité.
Pour une meilleure lisibilité des effets de la pandémie, il importe donc de conduire des études d’impact afin de mesurer les répercussions du VIH/SIDA sur le système éducatif. Ces actions de recherche devront être impulsées par les décideurs politiques en lien avec la communauté éducative.Catégories : Recherche VIH SIDA - HIV AIDS Research:ERNWACA/IIEP Collaboration - Côte d'ivoire En ligne : http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/ev.php?ID=4451_201&ID2=DO_TOPIC Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
